Los capitalistas de riesgo invierten dinero en nuevas empresas de tecnología educativa mientras COVID-19 sacude el mercado – TechCrunch


Hace unas semanas La Bolsa examinó el ritmo de las salidas de tecnología edtech y descubrió que el sector había experimentado un aumento de los volúmenes de salida con el tiempo. Todas las industrias emergentes quieren tener un historial de liquidez. Por lo tanto, puede imaginar que la recaudación de fondos de edtech aumentó incluso antes de la pandemia de COVID-19 debido a su perfil de salida mejorado.


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Y los dólares invertidos en nuevas empresas de tecnología educativa aumentaron, y 2018 y 2019 obtuvieron resultados históricamente altos en acuerdos de capital de riesgo de tecnología educativa y dólares de capital de riesgo invertidos.

Sin embargo, como COVID-19 empuja a más estudiantes a estudiar desde casa y obliga a las escuelas a invertir en nuevas herramientas y otras características digitales que apoyan el aprendizaje a distancia, fortalece el mercado de salida y un cambio de mercado hacia los servicios de tecnología educativa ha llevado a una explosión en las inversiones de capital de riesgo en este sector.

Según CBInsight sobre el estado de la actividad de capital de riesgo de edtech, las nuevas empresas en este sector ya han superado su balance de capital de riesgo en dólares de 2019 y están en camino de establecer un nuevo récord en 2020 que incluso aumentó las ganancias en 2018 supera. No está claro si se cerrarán más acuerdos de tecnología educativa en 2020, pero si el ritmo actual continúa, 2020 debería acercarse un poco a la cantidad de acuerdos de tecnología educativa en 2018.

¿Qué está impulsando el enorme auge de Edtech en los resultados del capital de riesgo? Examinemos exactamente eso.

Un auge de la tecnología educativa

Los datos son bastante claros, como muestran los siguientes detalles del gráfico. 2018 y 2019 fueron increíbles y 2020 también se ve súper atractivo:

Gráfico a través de CBInsights, compartido con permiso. Fechas para 2020 hasta el 31 de agosto de 2020. Financiamiento Global Edtech.

El aumento en las enormes sumas de capital de riesgo de 2020 en términos de dólares invertidos es una manija mega-redonda: acuerdos de riesgo de $ 100 millones o más. Según los datos de CBInsights, las nuevas empresas de tecnología educativa han cerrado 13 acuerdos por valor de $ 100 millones o más en lo que va de 2020, que como grupo valen miles de millones de dólares. De hecho, las grandes rondas de Yuandudao y Zuoyebang valieron $ 1,75 mil millones como pareja.

La alta concentración de grandes rondas también es una razón por la que las nuevas empresas de tecnología educativa se están preparando para establecer un récord en dólares de capital de riesgo, si no un récord de volumen para acuerdos de capital de riesgo en 2020.

Pero no lo crea para las rondas de edtech en etapa inicial ha terminado. Según el mismo conjunto de datos, un 50% históricamente normal de las ofertas de tecnología educativa registradas hasta agosto de 2020 fueron inversiones semilla o ángel. Estas transacciones, por definición, valen una fracción mucho menor de los dólares recaudados, pero la cantidad de apuestas muy tempranas en el espacio de la tecnología educativa implica que todavía hay mucho espacio para construir. Hemos cubierto una serie de financiación en etapa inicial, como la ronda de $ 1,6 millones de Edsight y la ronda de $ 3,5 millones de Learn In. Las brechas en la inclusión, la eficacia, los resultados y el apoyo de back-end permanecen y son un área madura para que las nuevas empresas innoven. Además, los datos muestran que hay una buena cartera de futuros acuerdos para futuros inversores que ya han mostrado interés en emitir grandes cheques de tecnología informática.

A Geographic Focus

Los datos de CBInsights también muestran que 8 de las 10 principales empresas emergentes de tecnología educativa financiadas por empresas están en China, y algunas de ellas se centran en la educación para el aprendizaje del inglés. La escena de la tecnología educativa de China ha sido históricamente más grande que otras regiones debido a su alta población, hábitos de consumo y enfoque cultural en la educación. Creció mucho antes de la pandemia; A medida que las inversiones de riesgo en China disminuyeron en el primer trimestre de 2019, la tecnología educativa creció año tras año, aportando $ 1.860 millones.

En los últimos meses, las nuevas empresas de tecnología educativa han cerrado capital estratégico para expandirse a la mina de oro en China. Por ejemplo, Labster recientemente recaudó $ 9 millones en capital y Jenny Lee de GGV, que vive en Shanghai, irrumpió en China. Duolingo también aceptó un cheque de $ 10 millones para dar la bienvenida a un inversionista con conocimiento de los mercados asiáticos, General Atlantic.

Byju's de India es una de las otras empresas emergentes de tecnología educativa con mayor financiamiento. La startup de aprendizaje personalizado, que ya es la startup de tecnología educativa más apreciada del mundo, recibió un cheque por $ 500 millones de Silver Lake a principios de esta semana. Duplicó sus ingresos durante la pandemia cuando agregó más de 20 millones de nuevos estudiantes a su plataforma. La compañía también adquirió White Hat Jr, de 18 meses, por $ 300 millones. ¿Y la empresa de capital de riesgo que invirtió tanto en Byjus como en White Hat Jr? Owl Ventures ha recaudado un par de fondos de $ 565 millones para invertir en tecnología educativa.

El crecimiento del unicornio durante la pandemia es difícil de entender (aunque lo intentamos), pero resume lo confuso que puede ser el crecimiento.

Este crecimiento es parte de la razón por la cual los resultados del capital de riesgo de edtech son tan sólidos como lo son. Ahora el desafío para el sector es mantener vivo su crecimiento en 2021 y mostrar a los inversores que sus apuestas de 2020 no solo se hicieron en un solo año recalentado, sino también en un nicho de startups que está en se calentará cada vez más en los próximos años.

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